Communiqué de presse Le 06 février 2015
Claude COLLIN, Conseiller Général de Sotteville-lès-Rouen Est.
Véronique CHRISTOL et Jean-Pierre DUVAL conseillers municipaux PCF de Sotteville-lès-Rouen.
Olivier CHRISTOL, Secrétaire de section PCF de Sotteville-lès-Rouen
Pascal LE COUSIN, Secrétaire de section PCF de Saint-Etienne-du-Rouvray
Candidat à l’élection départementale des 22 et 29 mars 2015.
La décision des services académiques d’exclure le groupe scolaire Ferdinand Buisson de Sotteville-lès-Rouen du nouveau dispositif Réseau d’Education Prioritaire pour la rentrée 2015 a été prise en dépit de toute logique éducative.
Actuellement classé en ZEP, le groupe scolaire Ferdinand disposait jusqu’à présent de moyens humains supplémentaires pour aider les enfants à mieux réussir leur scolarité notamment avec des effectifs allégés dans les classes.
Ses moyens sont destinés à pallier, autant que faire se peut, aux inégalités sociales auxquelles sont confrontées nombre d’élèves scolarisés dans cet établissement du fait d’un environnement familial parfois moins propice à la réussite scolaire.
Si le périmètre d’affectation de l’école Buisson couvre un bassin de vie vaste, l’école est pour sa part, située au cœur d’un quartier populaire reconnu prioritaire par le Gouvernement dans le cadre de sa nouvelle politique de la ville.
Aussi, la décision d’exclure le groupe Buisson du nouveau dispositif REP s’explique plus vraisemblablement par la mise en place de la réforme de l’éducation prioritaire, conduite à moyens financiers et humains constants, du fait des choix budgétaires austéritaires du Gouvernement et de sa majorité parlementaire.
Rien ne justifie l’exclusion de l’école Buisson du dispositif REP à la prochaine rentrée scolaire. La réussite des élèves se joue dès l’école primaire où ceux-ci doivent acquérir les savoirs fondamentaux indispensables telle que la lecture, l’écriture, le calcul… pour la bonne poursuite de leur scolarité dans le secondaire et l’enseignement supérieur, mais aussi pour devenir des citoyens à part entière.
A l’heure où l’Etat consacre 41 milliards d’euros supplémentaires à fonds perdus pour la compétitivité des entreprises, le chômage progressant toujours, il conviendrait de réorienter une partie de ces moyens vers l’Education Nationale pour préserver et renforcer le rôle d’ascenseur social de l’école publique.
Parents, enseignants, élus, nous devons rester mobilisés pour obtenir du ministère de l’Education nationale et des services académiques le maintien du groupe scolaire Ferdinand Buisson dans les dispositifs de soutien à l’éducation prioritaire.